Exetat Langues 2024

ENGLISH TEXT

Are you ambitious? Follow our five secrets of success and you can succeed! First: start young! That's what popstar Shakira did. She first performed in public aged four, and for nine years, she wrote songs and sang for her friends. By the age of 13, she had a contract with a record company. For the last 15 years, she has been one of the most successful pop singers in the world. If you can’t start young, then set your goals high.

When Steven Spielberg didn’t get into film school, he pretended he had a job at Universal Studios. He walked confidently past the security guards and worked there for three months. For nearly 40 years, Spielberg has directed many Hollywood films, including Indiana Jones, Jurassic Park and more recently, War Horse.

It isn’t just confidence. Our third tip is: work hard – very hard. The “10,000 – hour rule for success” says you need to practice for a minimum of 10,000 hours. That’s about six hours working on a basic computer. His hard work gave him a big advantage over other people.

Others can also inspire you, so tip number four is: be confident. At the age of five, Novak Djokovic decided he didn’t want to be a good tennis player; he wanted to be the best tennis player in the world. Djokovic got his inspiration from champion Peter Sampras and he modelled himself on his hero – he tried to be better than Sampras and everyone else. In 2021, Djokovic, aged 24, won three major world championships and became the world number one.

Finally: keep trying. Luckily for Harry Potter fans, author JK Rowling didn’t listen to the negative comments from 12 publishers who rejected her books. For two years she tried to get them published. Even the publisher who gave her a contract said she had no chance of making money in children’s books. He was wrong, and for the last ten years, JK Rowling has been a multi-millionaire. These successful people started at the bottom and got to the top. You can too! Follow our five-point plan and you will succeed!

QUESTION BASED ON THE TEXT:
1. According to the text, the person who modelled himself to his hero is...:

ENGLISH TEXT

Are you ambitious? Follow our five secrets of success and you can succeed! First: start young! That's what popstar Shakira did. She first performed in public aged four, and for nine years, she wrote songs and sang for her friends. By the age of 13, she had a contract with a record company. For the last 15 years, she has been one of the most successful pop singers in the world. If you can’t start young, then set your goals high.

When Steven Spielberg didn’t get into film school, he pretended he had a job at Universal Studios. He walked confidently past the security guards and worked there for three months. For nearly 40 years, Spielberg has directed many Hollywood films, including Indiana Jones, Jurassic Park and more recently, War Horse.

It isn’t just confidence. Our third tip is: work hard – very hard. The “10,000 – hour rule for success” says you need to practice for a minimum of 10,000 hours. That’s about six hours working on a basic computer. His hard work gave him a big advantage over other people.

Others can also inspire you, so tip number four is: be confident. At the age of five, Novak Djokovic decided he didn’t want to be a good tennis player; he wanted to be the best tennis player in the world. Djokovic got his inspiration from champion Peter Sampras and he modelled himself on his hero – he tried to be better than Sampras and everyone else. In 2021, Djokovic, aged 24, won three major world championships and became the world number one.

Finally: keep trying. Luckily for Harry Potter fans, author JK Rowling didn’t listen to the negative comments from 12 publishers who rejected her books. For two years she tried to get them published. Even the publisher who gave her a contract said she had no chance of making money in children’s books. He was wrong, and for the last ten years, JK Rowling has been a multi-millionaire. These successful people started at the bottom and got to the top. You can too! Follow our five-point plan and you will succeed!

QUESTION BASED ON THE TEXT:
2. The idea contained in the last but one paragraph is....:

ENGLISH TEXT

Are you ambitious? Follow our five secrets of success and you can succeed! First: start young! That's what popstar Shakira did. She first performed in public aged four, and for nine years, she wrote songs and sang for her friends. By the age of 13, she had a contract with a record company. For the last 15 years, she has been one of the most successful pop singers in the world. If you can’t start young, then set your goals high.

When Steven Spielberg didn’t get into film school, he pretended he had a job at Universal Studios. He walked confidently past the security guards and worked there for three months. For nearly 40 years, Spielberg has directed many Hollywood films, including Indiana Jones, Jurassic Park and more recently, War Horse.

It isn’t just confidence. Our third tip is: work hard – very hard. The “10,000 – hour rule for success” says you need to practice for a minimum of 10,000 hours. That’s about six hours working on a basic computer. His hard work gave him a big advantage over other people.

Others can also inspire you, so tip number four is: be confident. At the age of five, Novak Djokovic decided he didn’t want to be a good tennis player; he wanted to be the best tennis player in the world. Djokovic got his inspiration from champion Peter Sampras and he modelled himself on his hero – he tried to be better than Sampras and everyone else. In 2021, Djokovic, aged 24, won three major world championships and became the world number one.

Finally: keep trying. Luckily for Harry Potter fans, author JK Rowling didn’t listen to the negative comments from 12 publishers who rejected her books. For two years she tried to get them published. Even the publisher who gave her a contract said she had no chance of making money in children’s books. He was wrong, and for the last ten years, JK Rowling has been a multi-millionaire. These successful people started at the bottom and got to the top. You can too! Follow our five-point plan and you will succeed!

QUESTION BASED ON THE TEXT:
3. The word confidence means:

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Are you ambitious? Follow our five secrets of success and you can succeed! First: start young! That's what popstar Shakira did. She first performed in public aged four, and for nine years, she wrote songs and sang for her friends. By the age of 13, she had a contract with a record company. For the last 15 years, she has been one of the most successful pop singers in the world. If you can’t start young, then set your goals high.

When Steven Spielberg didn’t get into film school, he pretended he had a job at Universal Studios. He walked confidently past the security guards and worked there for three months. For nearly 40 years, Spielberg has directed many Hollywood films, including Indiana Jones, Jurassic Park and more recently, War Horse.

It isn’t just confidence. Our third tip is: work hard – very hard. The “10,000 – hour rule for success” says you need to practice for a minimum of 10,000 hours. That’s about six hours working on a basic computer. His hard work gave him a big advantage over other people.

Others can also inspire you, so tip number four is: be confident. At the age of five, Novak Djokovic decided he didn’t want to be a good tennis player; he wanted to be the best tennis player in the world. Djokovic got his inspiration from champion Peter Sampras and he modelled himself on his hero – he tried to be better than Sampras and everyone else. In 2021, Djokovic, aged 24, won three major world championships and became the world number one.

Finally: keep trying. Luckily for Harry Potter fans, author JK Rowling didn’t listen to the negative comments from 12 publishers who rejected her books. For two years she tried to get them published. Even the publisher who gave her a contract said she had no chance of making money in children’s books. He was wrong, and for the last ten years, JK Rowling has been a multi-millionaire. These successful people started at the bottom and got to the top. You can too! Follow our five-point plan and you will succeed!

QUESTION BASED ON THE TEXT:
4. One of the following words is not correctly stressed (stressed syllable underlined):

ENGLISH TEXT

Are you ambitious? Follow our five secrets of success and you can succeed! First: start young! That's what popstar Shakira did. She first performed in public aged four, and for nine years, she wrote songs and sang for her friends. By the age of 13, she had a contract with a record company. For the last 15 years, she has been one of the most successful pop singers in the world. If you can’t start young, then set your goals high.

When Steven Spielberg didn’t get into film school, he pretended he had a job at Universal Studios. He walked confidently past the security guards and worked there for three months. For nearly 40 years, Spielberg has directed many Hollywood films, including Indiana Jones, Jurassic Park and more recently, War Horse.

It isn’t just confidence. Our third tip is: work hard – very hard. The “10,000 – hour rule for success” says you need to practice for a minimum of 10,000 hours. That’s about six hours working on a basic computer. His hard work gave him a big advantage over other people.

Others can also inspire you, so tip number four is: be confident. At the age of five, Novak Djokovic decided he didn’t want to be a good tennis player; he wanted to be the best tennis player in the world. Djokovic got his inspiration from champion Peter Sampras and he modelled himself on his hero – he tried to be better than Sampras and everyone else. In 2021, Djokovic, aged 24, won three major world championships and became the world number one.

Finally: keep trying. Luckily for Harry Potter fans, author JK Rowling didn’t listen to the negative comments from 12 publishers who rejected her books. For two years she tried to get them published. Even the publisher who gave her a contract said she had no chance of making money in children’s books. He was wrong, and for the last ten years, JK Rowling has been a multi-millionaire. These successful people started at the bottom and got to the top. You can too! Follow our five-point plan and you will succeed!

QUESTION BASED ON THE TEXT:
5. Steve Spielberg has directed many Hollywood films, ...?

6. If the weather had been nice today, we ... to the market. The correct form of the verb to complete this sentence is:

7. Select the correct word for the place where sick people live:

8. The ... of football players. The appropriate word to complete the above sentence is:

9. The festivities went on ... dawn. Choose the correct word to complete this sentence:

TEXTE FRANÇAIS.

Archimède voulait un levier pour soulever la terre. L’âge numérique, comme les révolutions industrielles qui l’ont précédé, vise à son tour un objectif simple : rendre le travail humain plus « productif », la différence fondamentale avec les révolutions du passé tient toutefois en ceci : c’est l’homme lui-même qui est à la fois le levier et la masse à soulever (...).

(...) Hier avec le travail à la chaîne, l’homme devenait machine. Aujourd’hui, avec l’intelligence artificielle, c’est la machine qui devient humaine. Elle peut accroître nos capacités cognitives ou mécaniques, mais elle peut aussi conduire à se passer de nous (...) Face à la formidable puissance des ordinateurs et de l’intelligence artificielle, quel est l’avantage que les hommes feront valoir ? Faudra-t-il planter des électrodes dans leurs cerveaux pour les aider à tenir leur place ? Où l’homme va-t-il se spécialiser dans les tâches que la machine ne sait pas faire : aimer, rire ou pleurer au risque de laisser les algorithmes prendre en charge l’intelligence collective du système ? Répondre à ces questions n’exige rien de moins que de reprendre celles que la philosophie et la biologie explorent depuis des siècles : qu’est-ce que l’homme, non plus relativement aux animaux, mais face aux techniques qu’il a lui-même produites ?

Constat simple : l’homme est corps et esprit, la machine n’est ni l’un ni l’autre. L’homme est esprit, tout d’abord : il produit, spontanément, des théories sur le monde. Un enfant fait très tôt la différence entre les objets animés et les êtres vivants. En voyant deux ou trois éléphants, il saisit immédiatement le concept de cet animal étrange et peut le reconnaître dans ses livres d’images. La machine ne sait pas faire ces choses spontanément. Elle a besoin de scanner plusieurs millions d’éléphants pour en reconnaître un seul (...).

(...) Pour comprendre le rôle potentiel des machines face aux humains, il faut ajouter un autre élément décisif : l’homme n’est pas seulement esprit, à la différence des machines, il pense dans un corps. La machine n’a pas de corps, pas de sentiments. Elle n’a pas d’esprit non plus : elle n’a pas l’imagination créatrice des humains, elle ne sait pas extrapoler ses connaissances à des situations inconnues. Elle a toutefois quelques armes à faire valoir. Elle peut faire des opérations qui sont totalement inaccessibles au commun des mortels, comme parcourir en une fraction de seconde des millions de pages à la recherche d’une citation.

(...) Quoi qu’il en soit, la révolution numérique est en marche. Elle prend sa place dans la longue file des innovations radicales qui ont bouleversé la manière de penser des humains (...) --- On pensait que l’intelligence artificielle tiendrait sa place dans cette glorieuse lignée, qu’elle nous aiderait à mieux penser individuellement et collectivement. Il semble hélas possible d’affirmer que la transformation en cours fait naître un individu marqué par la crédulité d'esprit critique (...).
Daniel COHEN.

QUESTION SUR LE TEXTE :
10. Le titre qui convient le mieux à ce texte est :

TEXTE FRANÇAIS.

Archimède voulait un levier pour soulever la terre. L’âge numérique, comme les révolutions industrielles qui l’ont précédé, vise à son tour un objectif simple : rendre le travail humain plus « productif », la différence fondamentale avec les révolutions du passé tient toutefois en ceci : c’est l’homme lui-même qui est à la fois le levier et la masse à soulever (...).

(...) Hier avec le travail à la chaîne, l’homme devenait machine. Aujourd’hui, avec l’intelligence artificielle, c’est la machine qui devient humaine. Elle peut accroître nos capacités cognitives ou mécaniques, mais elle peut aussi conduire à se passer de nous (...) Face à la formidable puissance des ordinateurs et de l’intelligence artificielle, quel est l’avantage que les hommes feront valoir ? Faudra-t-il planter des électrodes dans leurs cerveaux pour les aider à tenir leur place ? Où l’homme va-t-il se spécialiser dans les tâches que la machine ne sait pas faire : aimer, rire ou pleurer au risque de laisser les algorithmes prendre en charge l’intelligence collective du système ? Répondre à ces questions n’exige rien de moins que de reprendre celles que la philosophie et la biologie explorent depuis des siècles : qu’est-ce que l’homme, non plus relativement aux animaux, mais face aux techniques qu’il a lui-même produites ?

Constat simple : l’homme est corps et esprit, la machine n’est ni l’un ni l’autre. L’homme est esprit, tout d’abord : il produit, spontanément, des théories sur le monde. Un enfant fait très tôt la différence entre les objets animés et les êtres vivants. En voyant deux ou trois éléphants, il saisit immédiatement le concept de cet animal étrange et peut le reconnaître dans ses livres d’images. La machine ne sait pas faire ces choses spontanément. Elle a besoin de scanner plusieurs millions d’éléphants pour en reconnaître un seul (...).

(...) Pour comprendre le rôle potentiel des machines face aux humains, il faut ajouter un autre élément décisif : l’homme n’est pas seulement esprit, à la différence des machines, il pense dans un corps. La machine n’a pas de corps, pas de sentiments. Elle n’a pas d’esprit non plus : elle n’a pas l’imagination créatrice des humains, elle ne sait pas extrapoler ses connaissances à des situations inconnues. Elle a toutefois quelques armes à faire valoir. Elle peut faire des opérations qui sont totalement inaccessibles au commun des mortels, comme parcourir en une fraction de seconde des millions de pages à la recherche d’une citation.

(...) Quoi qu’il en soit, la révolution numérique est en marche. Elle prend sa place dans la longue file des innovations radicales qui ont bouleversé la manière de penser des humains (...) --- On pensait que l’intelligence artificielle tiendrait sa place dans cette glorieuse lignée, qu’elle nous aiderait à mieux penser individuellement et collectivement. Il semble hélas possible d’affirmer que la transformation en cours fait naître un individu marqué par la crédulité d'esprit critique (...).
Daniel COHEN.

QUESTION SUR LE TEXTE :
11. Indiquez l’incidence inopportune à l’épanouissement de l’intelligence artificielle sur la personnalité de l’homme numérique.

TEXTE FRANÇAIS.

Archimède voulait un levier pour soulever la terre. L’âge numérique, comme les révolutions industrielles qui l’ont précédé, vise à son tour un objectif simple : rendre le travail humain plus « productif », la différence fondamentale avec les révolutions du passé tient toutefois en ceci : c’est l’homme lui-même qui est à la fois le levier et la masse à soulever (...).

(...) Hier avec le travail à la chaîne, l’homme devenait machine. Aujourd’hui, avec l’intelligence artificielle, c’est la machine qui devient humaine. Elle peut accroître nos capacités cognitives ou mécaniques, mais elle peut aussi conduire à se passer de nous (...) Face à la formidable puissance des ordinateurs et de l’intelligence artificielle, quel est l’avantage que les hommes feront valoir ? Faudra-t-il planter des électrodes dans leurs cerveaux pour les aider à tenir leur place ? Où l’homme va-t-il se spécialiser dans les tâches que la machine ne sait pas faire : aimer, rire ou pleurer au risque de laisser les algorithmes prendre en charge l’intelligence collective du système ? Répondre à ces questions n’exige rien de moins que de reprendre celles que la philosophie et la biologie explorent depuis des siècles : qu’est-ce que l’homme, non plus relativement aux animaux, mais face aux techniques qu’il a lui-même produites ?

Constat simple : l’homme est corps et esprit, la machine n’est ni l’un ni l’autre. L’homme est esprit, tout d’abord : il produit, spontanément, des théories sur le monde. Un enfant fait très tôt la différence entre les objets animés et les êtres vivants. En voyant deux ou trois éléphants, il saisit immédiatement le concept de cet animal étrange et peut le reconnaître dans ses livres d’images. La machine ne sait pas faire ces choses spontanément. Elle a besoin de scanner plusieurs millions d’éléphants pour en reconnaître un seul (...).

(...) Pour comprendre le rôle potentiel des machines face aux humains, il faut ajouter un autre élément décisif : l’homme n’est pas seulement esprit, à la différence des machines, il pense dans un corps. La machine n’a pas de corps, pas de sentiments. Elle n’a pas d’esprit non plus : elle n’a pas l’imagination créatrice des humains, elle ne sait pas extrapoler ses connaissances à des situations inconnues. Elle a toutefois quelques armes à faire valoir. Elle peut faire des opérations qui sont totalement inaccessibles au commun des mortels, comme parcourir en une fraction de seconde des millions de pages à la recherche d’une citation.

(...) Quoi qu’il en soit, la révolution numérique est en marche. Elle prend sa place dans la longue file des innovations radicales qui ont bouleversé la manière de penser des humains (...) --- On pensait que l’intelligence artificielle tiendrait sa place dans cette glorieuse lignée, qu’elle nous aiderait à mieux penser individuellement et collectivement. Il semble hélas possible d’affirmer que la transformation en cours fait naître un individu marqué par la crédulité d'esprit critique (...).
Daniel COHEN.

QUESTION SUR LE TEXTE :
12. Dans la phrase : « Faudra – t – il planter des électrodes dans leurs cerveaux pour les aider à tenir leur place ? », le mot souligné a pour synonyme :

TEXTE FRANÇAIS.

Archimède voulait un levier pour soulever la terre. L’âge numérique, comme les révolutions industrielles qui l’ont précédé, vise à son tour un objectif simple : rendre le travail humain plus « productif », la différence fondamentale avec les révolutions du passé tient toutefois en ceci : c’est l’homme lui-même qui est à la fois le levier et la masse à soulever (...).

(...) Hier avec le travail à la chaîne, l’homme devenait machine. Aujourd’hui, avec l’intelligence artificielle, c’est la machine qui devient humaine. Elle peut accroître nos capacités cognitives ou mécaniques, mais elle peut aussi conduire à se passer de nous (...) Face à la formidable puissance des ordinateurs et de l’intelligence artificielle, quel est l’avantage que les hommes feront valoir ? Faudra-t-il planter des électrodes dans leurs cerveaux pour les aider à tenir leur place ? Où l’homme va-t-il se spécialiser dans les tâches que la machine ne sait pas faire : aimer, rire ou pleurer au risque de laisser les algorithmes prendre en charge l’intelligence collective du système ? Répondre à ces questions n’exige rien de moins que de reprendre celles que la philosophie et la biologie explorent depuis des siècles : qu’est-ce que l’homme, non plus relativement aux animaux, mais face aux techniques qu’il a lui-même produites ?

Constat simple : l’homme est corps et esprit, la machine n’est ni l’un ni l’autre. L’homme est esprit, tout d’abord : il produit, spontanément, des théories sur le monde. Un enfant fait très tôt la différence entre les objets animés et les êtres vivants. En voyant deux ou trois éléphants, il saisit immédiatement le concept de cet animal étrange et peut le reconnaître dans ses livres d’images. La machine ne sait pas faire ces choses spontanément. Elle a besoin de scanner plusieurs millions d’éléphants pour en reconnaître un seul (...).

(...) Pour comprendre le rôle potentiel des machines face aux humains, il faut ajouter un autre élément décisif : l’homme n’est pas seulement esprit, à la différence des machines, il pense dans un corps. La machine n’a pas de corps, pas de sentiments. Elle n’a pas d’esprit non plus : elle n’a pas l’imagination créatrice des humains, elle ne sait pas extrapoler ses connaissances à des situations inconnues. Elle a toutefois quelques armes à faire valoir. Elle peut faire des opérations qui sont totalement inaccessibles au commun des mortels, comme parcourir en une fraction de seconde des millions de pages à la recherche d’une citation.

(...) Quoi qu’il en soit, la révolution numérique est en marche. Elle prend sa place dans la longue file des innovations radicales qui ont bouleversé la manière de penser des humains (...) --- On pensait que l’intelligence artificielle tiendrait sa place dans cette glorieuse lignée, qu’elle nous aiderait à mieux penser individuellement et collectivement. Il semble hélas possible d’affirmer que la transformation en cours fait naître un individu marqué par la crédulité d'esprit critique (...).
Daniel COHEN.

QUESTION SUR LE TEXTE :
13. Indiquez la proposition conforme à la pensée de l’auteur.

TEXTE FRANÇAIS.

Archimède voulait un levier pour soulever la terre. L’âge numérique, comme les révolutions industrielles qui l’ont précédé, vise à son tour un objectif simple : rendre le travail humain plus « productif », la différence fondamentale avec les révolutions du passé tient toutefois en ceci : c’est l’homme lui-même qui est à la fois le levier et la masse à soulever (...).

(...) Hier avec le travail à la chaîne, l’homme devenait machine. Aujourd’hui, avec l’intelligence artificielle, c’est la machine qui devient humaine. Elle peut accroître nos capacités cognitives ou mécaniques, mais elle peut aussi conduire à se passer de nous (...) Face à la formidable puissance des ordinateurs et de l’intelligence artificielle, quel est l’avantage que les hommes feront valoir ? Faudra-t-il planter des électrodes dans leurs cerveaux pour les aider à tenir leur place ? Où l’homme va-t-il se spécialiser dans les tâches que la machine ne sait pas faire : aimer, rire ou pleurer au risque de laisser les algorithmes prendre en charge l’intelligence collective du système ? Répondre à ces questions n’exige rien de moins que de reprendre celles que la philosophie et la biologie explorent depuis des siècles : qu’est-ce que l’homme, non plus relativement aux animaux, mais face aux techniques qu’il a lui-même produites ?

Constat simple : l’homme est corps et esprit, la machine n’est ni l’un ni l’autre. L’homme est esprit, tout d’abord : il produit, spontanément, des théories sur le monde. Un enfant fait très tôt la différence entre les objets animés et les êtres vivants. En voyant deux ou trois éléphants, il saisit immédiatement le concept de cet animal étrange et peut le reconnaître dans ses livres d’images. La machine ne sait pas faire ces choses spontanément. Elle a besoin de scanner plusieurs millions d’éléphants pour en reconnaître un seul (...).

(...) Pour comprendre le rôle potentiel des machines face aux humains, il faut ajouter un autre élément décisif : l’homme n’est pas seulement esprit, à la différence des machines, il pense dans un corps. La machine n’a pas de corps, pas de sentiments. Elle n’a pas d’esprit non plus : elle n’a pas l’imagination créatrice des humains, elle ne sait pas extrapoler ses connaissances à des situations inconnues. Elle a toutefois quelques armes à faire valoir. Elle peut faire des opérations qui sont totalement inaccessibles au commun des mortels, comme parcourir en une fraction de seconde des millions de pages à la recherche d’une citation.

(...) Quoi qu’il en soit, la révolution numérique est en marche. Elle prend sa place dans la longue file des innovations radicales qui ont bouleversé la manière de penser des humains (...) --- On pensait que l’intelligence artificielle tiendrait sa place dans cette glorieuse lignée, qu’elle nous aiderait à mieux penser individuellement et collectivement. Il semble hélas possible d’affirmer que la transformation en cours fait naître un individu marqué par la crédulité d'esprit critique (...).
Daniel COHEN.

QUESTION SUR LE TEXTE :
14. Indiquez la nature grammaticale du mot souligné dans la phrase : « L’âge numérique, comme les révolutions industrielles qui l’ont précédé, vise à son tour un objectif simple... ».

TEXTE FRANÇAIS.

Archimède voulait un levier pour soulever la terre. L’âge numérique, comme les révolutions industrielles qui l’ont précédé, vise à son tour un objectif simple : rendre le travail humain plus « productif », la différence fondamentale avec les révolutions du passé tient toutefois en ceci : c’est l’homme lui-même qui est à la fois le levier et la masse à soulever (...).

(...) Hier avec le travail à la chaîne, l’homme devenait machine. Aujourd’hui, avec l’intelligence artificielle, c’est la machine qui devient humaine. Elle peut accroître nos capacités cognitives ou mécaniques, mais elle peut aussi conduire à se passer de nous (...) Face à la formidable puissance des ordinateurs et de l’intelligence artificielle, quel est l’avantage que les hommes feront valoir ? Faudra-t-il planter des électrodes dans leurs cerveaux pour les aider à tenir leur place ? Où l’homme va-t-il se spécialiser dans les tâches que la machine ne sait pas faire : aimer, rire ou pleurer au risque de laisser les algorithmes prendre en charge l’intelligence collective du système ? Répondre à ces questions n’exige rien de moins que de reprendre celles que la philosophie et la biologie explorent depuis des siècles : qu’est-ce que l’homme, non plus relativement aux animaux, mais face aux techniques qu’il a lui-même produites ?

Constat simple : l’homme est corps et esprit, la machine n’est ni l’un ni l’autre. L’homme est esprit, tout d’abord : il produit, spontanément, des théories sur le monde. Un enfant fait très tôt la différence entre les objets animés et les êtres vivants. En voyant deux ou trois éléphants, il saisit immédiatement le concept de cet animal étrange et peut le reconnaître dans ses livres d’images. La machine ne sait pas faire ces choses spontanément. Elle a besoin de scanner plusieurs millions d’éléphants pour en reconnaître un seul (...).

(...) Pour comprendre le rôle potentiel des machines face aux humains, il faut ajouter un autre élément décisif : l’homme n’est pas seulement esprit, à la différence des machines, il pense dans un corps. La machine n’a pas de corps, pas de sentiments. Elle n’a pas d’esprit non plus : elle n’a pas l’imagination créatrice des humains, elle ne sait pas extrapoler ses connaissances à des situations inconnues. Elle a toutefois quelques armes à faire valoir. Elle peut faire des opérations qui sont totalement inaccessibles au commun des mortels, comme parcourir en une fraction de seconde des millions de pages à la recherche d’une citation.

(...) Quoi qu’il en soit, la révolution numérique est en marche. Elle prend sa place dans la longue file des innovations radicales qui ont bouleversé la manière de penser des humains (...) --- On pensait que l’intelligence artificielle tiendrait sa place dans cette glorieuse lignée, qu’elle nous aiderait à mieux penser individuellement et collectivement. Il semble hélas possible d’affirmer que la transformation en cours fait naître un individu marqué par la crédulité d'esprit critique (...).
Daniel COHEN.

QUESTION SUR LE TEXTE :
15. Pour l’auteur, la résultante de l’action de la machine sur l’homme se remarque par :

TEXTE FRANÇAIS.

Archimède voulait un levier pour soulever la terre. L’âge numérique, comme les révolutions industrielles qui l’ont précédé, vise à son tour un objectif simple : rendre le travail humain plus « productif », la différence fondamentale avec les révolutions du passé tient toutefois en ceci : c’est l’homme lui-même qui est à la fois le levier et la masse à soulever (...).

(...) Hier avec le travail à la chaîne, l’homme devenait machine. Aujourd’hui, avec l’intelligence artificielle, c’est la machine qui devient humaine. Elle peut accroître nos capacités cognitives ou mécaniques, mais elle peut aussi conduire à se passer de nous (...) Face à la formidable puissance des ordinateurs et de l’intelligence artificielle, quel est l’avantage que les hommes feront valoir ? Faudra-t-il planter des électrodes dans leurs cerveaux pour les aider à tenir leur place ? Où l’homme va-t-il se spécialiser dans les tâches que la machine ne sait pas faire : aimer, rire ou pleurer au risque de laisser les algorithmes prendre en charge l’intelligence collective du système ? Répondre à ces questions n’exige rien de moins que de reprendre celles que la philosophie et la biologie explorent depuis des siècles : qu’est-ce que l’homme, non plus relativement aux animaux, mais face aux techniques qu’il a lui-même produites ?

Constat simple : l’homme est corps et esprit, la machine n’est ni l’un ni l’autre. L’homme est esprit, tout d’abord : il produit, spontanément, des théories sur le monde. Un enfant fait très tôt la différence entre les objets animés et les êtres vivants. En voyant deux ou trois éléphants, il saisit immédiatement le concept de cet animal étrange et peut le reconnaître dans ses livres d’images. La machine ne sait pas faire ces choses spontanément. Elle a besoin de scanner plusieurs millions d’éléphants pour en reconnaître un seul (...).

(...) Pour comprendre le rôle potentiel des machines face aux humains, il faut ajouter un autre élément décisif : l’homme n’est pas seulement esprit, à la différence des machines, il pense dans un corps. La machine n’a pas de corps, pas de sentiments. Elle n’a pas d’esprit non plus : elle n’a pas l’imagination créatrice des humains, elle ne sait pas extrapoler ses connaissances à des situations inconnues. Elle a toutefois quelques armes à faire valoir. Elle peut faire des opérations qui sont totalement inaccessibles au commun des mortels, comme parcourir en une fraction de seconde des millions de pages à la recherche d’une citation.

(...) Quoi qu’il en soit, la révolution numérique est en marche. Elle prend sa place dans la longue file des innovations radicales qui ont bouleversé la manière de penser des humains (...) --- On pensait que l’intelligence artificielle tiendrait sa place dans cette glorieuse lignée, qu’elle nous aiderait à mieux penser individuellement et collectivement. Il semble hélas possible d’affirmer que la transformation en cours fait naître un individu marqué par la crédulité d'esprit critique (...).
Daniel COHEN.

QUESTION SUR LE TEXTE :
16. Dans la phrase : « La machine ne sait pas faire ces choses spontanément », le groupe de mots souligné a pour fonction grammaticale :

17. Indiquez la proposition où le mot « tout » est un pronom indéfini.

18. Dans la phrase : « Aucun homme n’est éternel », le mot souligné marque :

19. Indiquez la proposition où le mot souligné est un complément de l'adjectif.

20. « Un silence assourdissant ». Cette expression souligne la figure de style appelée :

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