Question 1
1.Indiquez la capacité cérébrale de l’homo sapiens au paléolithique supérieur.
L’Homo sapiens du Paléolithique supérieur (homme moderne) possédait une capacité crânienne élevée, comprise entre 1.450 et 1.550 cm³.
Cette capacité cérébrale est proche de celle de l’homme actuel, ce qui explique :
Le développement d’un langage articulé.
La création d’outils variés et perfectionnés (lames, grattoirs, burins).
L’apparition de l’art rupestre et des premières formes de spiritualité.
2.Indiquez la science qui détermine la provenance ou l’authenticité d’un document officiel.
La paléographie est la science qui étudie les anciennes écritures et permet de :
Déterminer la provenance d’un document officiel.
Vérifier son authenticité en analysant le style d’écriture, les matériaux utilisés (parchemin, encre), et les formes des lettres.
Situer un texte dans son contexte historique (époque, milieu, conditions de rédaction).
3.Indiquez la science qui étudie les vestiges des civilisations anciennes enfuis dans la terre.
L’archéologie est la science qui étudie les vestiges matériels des civilisations anciennes enfouis dans la terre (outils, poteries, monuments, sépultures, etc.).
Elle permet de reconstituer l’histoire des sociétés qui n’ont pas toujours laissé de documents écrits.
Les fouilles archéologiques sont essentielles pour comprendre les modes de vie, les croyances et les techniques des peuples anciens.
4.Indiquez la science qui étudie la langue des documents.
La linguistique est la science qui étudie la langue dans toutes ses dimensions : structure, vocabulaire, syntaxe, évolution.
Lorsqu’il s’agit des documents, elle permet d’analyser :
Le langage utilisé (style, grammaire, lexique).
Les variations linguistiques selon l’époque et le milieu.
Les influences culturelles et historiques visibles dans la langue du texte.
5.Indiquez l’une des conséquences de la conférence de Bandoeng en 1955.
La Conférence de Bandoeng (Indonésie, avril 1955) réunit 29 pays d’Asie et d’Afrique, pour la plupart récemment indépendants ou en voie de l’être.
Elle marque un tournant historique car elle :
Pose les bases du non-alignement face aux blocs Est (URSS) et Ouest (USA).
Favorise la solidarité afro-asiatique.
Donne naissance au concept de tiers-monde, regroupant les pays qui ne s’identifient ni au capitalisme occidental ni au communisme soviétique.
6.Indiquez les historiens antiques qui nous ont fourni les renseignements sur le Sahara, le Soudan, Tombouctou et le Tchad.
Ce sont des historiens et géographes antiques qui ont laissé des récits sur l’Afrique :
Ptolémée (IIᵉ siècle) → géographe grec, auteur de la Géographie, qui décrit le Sahara et les routes commerciales.
Strabon (Iᵉ siècle av. J.-C. – Iᵉ siècle ap. J.-C.) → géographe et historien grec, qui fournit des renseignements sur le Soudan et les régions sahariennes.
Héliodore (IIIᵉ siècle) → écrivain grec, auteur de l’Éthiopique, qui évoque les peuples et territoires africains.
7.Indiquez l’une des conséquences du meeting du 4 janvier 1959 au Congo-Kinshasa.
Le meeting du 4 janvier 1959 à Léopoldville (Kinshasa) fut organisé par l’ABAKO (Alliance des Bakongo).
La manifestation dégénéra en affrontements violents entre les militants et les forces coloniales belges.
Conséquences :
La répression fit de nombreux morts et blessés.
Cet événement marqua un tournant décisif dans la lutte politique congolaise.
Il força la Belgique à reconnaître que l’indépendance du Congo était inévitable et à accélérer le processus.
Ainsi, le meeting du 4 janvier 1959 est considéré comme le point de départ de la marche vers l’indépendance du Congo, obtenue le 30 juin 1960.
8.Indiquez l’impact important du « Van Bilsen » au Congo-Kinshasa.
En 1955, le professeur belge A.A.J. Van Bilsen proposa un plan de 30 ans pour préparer progressivement l’indépendance du Congo.
Ce plan suscita de vives réactions :
Les Congolais jugèrent ce délai trop long et réclamèrent une indépendance beaucoup plus rapide.
Les partis politiques congolais (comme l’ABAKO et le MNC) s’en servirent pour intensifier leurs revendications.
Ainsi, le plan Van Bilsen, bien qu’intentionné comme une transition lente, eut pour impact majeur d’accélérer la marche vers l’indépendance du Congo, obtenue finalement en 1960, soit seulement 5 ans plus tard.
9.Indiquez l’impact important du plan « Congrès d'Accra » de 1958 au Congo-Kinshasa.
Le Congrès d’Accra (décembre 1958), organisé par Kwame Nkrumah au Ghana, rassembla des leaders africains engagés dans la lutte anticoloniale.
Il fut un moment clé du panafricanisme, car il :
Encouraga la solidarité entre les mouvements indépendantistes africains.
Stimula les partis politiques congolais (ABAKO, MNC de Lumumba, etc.) à intensifier leurs revendications.
Accéléra la marche vers l’indépendance du Congo, obtenue le 30 juin 1960.
10.Indiquez le véritable créateur du 1er Empire Luba au XIV et XVème siècles.
Le premier Empire Luba fut fondé au XIVᵉ–XVᵉ siècle dans l’actuelle région du Katanga (RDC).
Son véritable créateur est Kongolo Mwamba, considéré comme le premier roi (Mulopwe) du Luba.
Il posa les bases de l’organisation politique et sociale du royaume, qui sera ensuite consolidé par ses successeurs, notamment Kalala Ilunga, qui renforça l’empire et étendit son influence.
11.Indiquez le véritable fondateur du Royaume Kongo entre XIV et XVème siècles.
Le Royaume du Kongo fut fondé entre le XIVᵉ et le XVᵉ siècle en Afrique centrale (actuelle RDC, Angola, Congo-Brazzaville).
Son véritable fondateur est Nimi-a-Lukeni, considéré comme le premier roi du Kongo.
Il établit la capitale à M’banza Kongo (appelée plus tard São Salvador par les Portugais).
Sous son règne, le royaume se structura politiquement et devint l’un des plus puissants d’Afrique centrale.
12.Indiquez le véritable architecte de l’empire Lunda entre 1600 et 1670.
Le royaume/empire Lunda s’est développé entre le XVIIᵉ et le XVIIIᵉ siècle en Afrique centrale (actuelle RDC, Angola, Zambie).
Son véritable architecte entre 1600 et 1670 fut Mwant Yaav Nawej, considéré comme le fondateur et organisateur du pouvoir Lunda.
Il mit en place :
Une structure politique centralisée avec le titre de Mwant Yaav (roi).
Un système d’alliances et de vassalités qui permit l’expansion du royaume.
Les bases d’un empire qui allait dominer une vaste région pendant plusieurs siècles.
13.Indiquez le véritable héros du Royaume Kuba entre 1600 et 1620.
Le Royaume Kuba, situé dans l’actuelle RDC, connut son apogée entre le XVIIᵉ et le XVIIIᵉ siècle.
Son véritable héros entre 1600 et 1620 fut Shamba Bolongongo, roi légendaire du Kuba.
Il est célèbre pour :
Avoir instauré une organisation politique et administrative solide.
Promouvoir les arts et la culture (sculpture, tissage, masques).
Développer l’agriculture et introduire de nouvelles cultures comme le manioc.
Sous son règne, le royaume Kuba devint un centre culturel et artistique majeur en Afrique centrale.