1.Indiquez la capacité cérébrale de l’homo sapiens au paléolithique supérieur.
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2.Indiquez la science qui détermine la provenance ou l’authenticité d’un document officiel.
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3.Indiquez la science qui étudie les vestiges des civilisations anciennes enfuis dans la terre.
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4.Indiquez la science qui étudie la langue des documents.
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5.Indiquez l’une des conséquences de la conférence de Bandoeng en 1955.
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6.Indiquez les historiens antiques qui nous ont fourni les renseignements sur le Sahara, le Soudan, Tombouctou et le Tchad.
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7.Indiquez l’une des conséquences du meeting du 4 janvier 1959 au Congo-Kinshasa.
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8.Indiquez l’impact important du « Van Bilsen » au Congo-Kinshasa.
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9.Indiquez l’impact important du plan « Congrès d'Accra » de 1958 au Congo-Kinshasa.
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10.Indiquez le véritable créateur du 1er Empire Luba au XIV et XVème siècles.
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11.Indiquez le véritable fondateur du Royaume Kongo entre XIV et XVème siècles.
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12.Indiquez le véritable architecte de l’empire Lunda entre 1600 et 1670.
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13.Indiquez le véritable héros du Royaume Kuba entre 1600 et 1620.
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