Question 1
1.Un oncle paternel chasse de la maison familiale les enfants et la veuve de son jeune frère. L’instrument universel et régional relatif aux droits de l’homme ainsi violé est :
Le fait de chasser une veuve et ses enfants de la maison familiale constitue une violation des droits fondamentaux de l’homme, notamment :
Le droit à la dignité.
Le droit à la protection de la famille.
Le droit à un logement et à la sécurité.
Ces droits sont garantis par la Déclaration universelle des droits de l’homme (1948), instrument universel qui protège la famille comme cellule de base de la société.
2.Indiquez la proposition qui cadre avec la « Démocratie Plébiscitaire ».
La démocratie plébiscitaire est une forme de démocratie où le peuple est directement consulté pour approuver ou rejeter une décision politique majeure, souvent par référendum ou plébiscite.
Elle repose sur le principe que la souveraineté appartient incontestablement au peuple, qui exprime sa volonté sans passer par des représentants.
Exemple : lorsqu’un chef d’État soumet une réforme ou une constitution directement au vote populaire pour légitimer son pouvoir ou ses décisions.
3.Un citoyen Congolais refuse délibérément de payer les taxes reconnues et régulières. Il va à l’encontre de son devoir civique de :
Le paiement des impôts et taxes régulières est un devoir civique essentiel.
Ces ressources permettent à l’État de financer les infrastructures, les services publics (écoles, hôpitaux, routes) et de soutenir le développement économique.
Refuser de payer les taxes revient à priver le pays de moyens nécessaires pour son progrès et donc à aller à l’encontre de ce devoir civique.
4.Pour des raisons mystico-traditionnelles, un chef coutumier refuse l’implantation d’une école dans son village. Il va à l’encontre :
La Convention relative aux droits de l’enfant (1989) garantit à chaque enfant le droit à l’éducation.
Refuser l’implantation d’une école dans un village, pour des raisons mystico-traditionnelles, constitue une violation directe de ce droit fondamental.
L’éducation est considérée comme un outil essentiel pour le développement de l’enfant et de la société.
5.Un parent dont l’enfant a échoué aux examens s’adonne à casser les bancs de l’école de son fils. Il est passible des sanctions pour n’avoir pas accompli son devoir civique de :
Les bancs de l’école sont des biens publics, car ils appartiennent à l’État ou à la collectivité et servent à l’éducation des enfants.
En les détruisant, le parent porte atteinte au patrimoine commun et viole son devoir civique de protéger les biens publics.
Ce devoir vise à garantir la préservation des infrastructures et équipements mis à la disposition de tous pour le bien collectif.
6.Indiquez le nom du premier ministre de notre pays la R.D.C qui avait eu le courage de démissionner de ses fonctions pour lutter contre les antivaleurs.
Étienne Tshisekedi Wa Mulumba fut Premier ministre de la République Démocratique du Congo à plusieurs reprises dans les années 1990.
Il est connu pour avoir démissionné volontairement de ses fonctions afin de lutter contre les antivaleurs (corruption, mauvaise gouvernance, abus de pouvoir).
Ce geste courageux a marqué l’histoire politique du pays, car il montrait une volonté de défendre l’éthique et la transparence dans la gestion publique.
7.En ouvrant les frontières aux centres africains suite aux évènements qu’ils ont connu en 2014, la R.D.C a respecté ses engagements vis-à-vis :
La RDC, en ouvrant ses frontières pour accueillir les populations déplacées, a respecté ses engagements internationaux liés à la Convention de 1951 relative au statut des réfugiés et son Protocole de 1967.
Cette convention garantit :
Le droit d’asile pour les personnes persécutées ou menacées.
La protection contre le refoulement (non-renvoi vers un pays où elles risquent des persécutions).
L’accès à certains droits fondamentaux (sécurité, logement, santé, éducation).
8.Indiquez le nom du premier ministre de notre pays la R.D.C qui avait été élu à la Conférence Nationale Souveraine (CNS) (Août 1991 à Août 1992).
La Conférence Nationale Souveraine (CNS), tenue entre août 1991 et août 1992, fut un moment clé de la transition démocratique en RDC (alors Zaïre).
C’est au cours de cette conférence qu’Étienne Tshisekedi Wa Mulumba fut élu Premier ministre par les délégués, incarnant l’espoir d’un changement politique et d’une lutte contre les antivaleurs.
Son élection marqua une rupture avec le régime de Mobutu, même si son mandat fut rapidement contesté et interrompu.
9.Indiquez le nom du premier ministre de notre pays la R.D.C qui avait inauguré une nouvelle monnaie dénommée le « nouveau zaïre ».
En 1993, sous le régime du maréchal Mobutu, le Premier ministre Faustin Birindwa inaugura une nouvelle monnaie appelée le « nouveau zaïre ».
Cette réforme monétaire visait à répondre à la crise économique et à l’hyperinflation qui frappaient le pays.
Le « nouveau zaïre » remplaçait l’ancien zaïre, mais la mesure n’a pas suffi à stabiliser durablement l’économie.
10.En inscrivant dans son école autant des filles que des garçons, le citoyen directeur applique à merveille son devoir civique qui consiste à :
En inscrivant autant de filles que de garçons, le directeur applique le principe d’égalité et combat la discrimination basée sur le sexe.
La Constitution congolaise et les instruments internationaux (comme la Déclaration universelle des droits de l’homme et la Convention relative aux droits de l’enfant) garantissent le droit à l’éducation pour tous, sans distinction.
Ce geste traduit un respect du devoir civique de promouvoir l’égalité et de lutter contre toute forme de discrimination (sexuelle, ethnique, sociale, etc.).